20.7.2014

Až 58 študentov z 22 krajín predstavilo počas troch dní v rumunskej Bukurešti svoje návrhy v rámci 10. ročníka medzinárodnej súťaže ISOVER Multi Comfort House.

Témou uplynulého ročníka bol návrh školy budúcnosti pre deti na prvom stupni (6 až 10 rokov) v tureckom meste Gaziantep. Podľa zadania mali študenti k dispozícii konkrétny pozemok, pričom ich limitovali výška budovy – škola mohla mať maximálne dve nadzemné podlažia do výšky 8 metrov ‒ a predpokladaný počet žiakov od 400 do 600. Okrem samotnej budovy mali študenti navrhnúť na pozemku telocvičňu, priestor na hry a voľnočasové aktivity, ako aj vlastnú biozáhradu. Mladí architekti museli pri vypracovaní projektov rátať s dodržaním multikomfortného štandardu budovy v teplom tureckom podnebí, čo vyžadovalo špecifický prístup.

Víťazmi 10. ročníka súťaže sa stali študenti architektúry Hagai Ben Naim, Wenxin Nan a Marcia Kurbrusly z Francúzska.

Vizualizácia víťazného projektu študentov z Francúzska.

Druhé miesto udelili Zuzane Zelingerovej a Marekovi Novákovi z českej Technickej univerzity v Prahe.

Na treťom mieste sa umiestnili Radu Enea a Claudiu Ungureanu z Rumunska.

Porota sa rozhodla udeliť aj špeciálne ceny za kvalitu projektov, ktoré si odniesli:

• Victoria Bogush a Veranika Belazorava z bieloruskej univerzity v Minsku
• Anna Hots Ulyana Prytyka a Lili Rudenko z ukrajinskej Národnej technickej univerzity v meste Ľvov
• Anton Fedyanin z Kazašskej národnej technickej univerzity v Kazachstane v Alma-Ate
• Heba Nazer, Abril Balbuena a Umer Mahmood z britskej University of Nottingham.

Aj Slováci prišli s originálnymi myšlienkami

Prestížnej medzinárodnej študentskej súťaže ISOVER Multi-Comfort House Students Contest sa zúčastnili aj slovenskí študenti. Aj v regionálnom kole však porota mala neľahkú úlohu; zo všetkých prihlásených prác musela vybrať iba tri. A hoci diskusia v priebehu rozhodovania niekoľkokrát dramaticky zamiešala karty, na výsledkoch sa nakoniec porota zhodla jednohlasne. Na prvom mieste sa umiestnil návrh s názvom „Future is nature". Autorom je Tomáš Boroš, študent 5. ročníka Fakulty umení na Technickej univerzite v Košiciach. Jeho návrh situuje školu sčasti do podzemia a vťahuje do jej priestorov vysadený listnatý les. Najväčšiu úsporu energií predpokladá zasadením budovy do terénu, s lesom pracuje ako so zdrojom tieňa, sviežeho vzduchu využiteľného aj na ochladzovanie priestorov. Návrh však nevtieravo poukazuje aj na to, ako les pozitívne vplýva na detský svet.

Druhé miesto obsadil návrh študentky 4. ročníka Fakulty architektúry na bratislavskej STU. Júlia Genšorová navrhla funkčnú stavbu, ktorej jednoduchosť nahráva reálnej možnosti realizácie. Autorka sa vyhrala s dispozičným riešením školy a architektonický výraz podriadila funkcii. Výsledkom je škola, ktorá vyzerá ako škola a obsahuje potenciál kvalitného priestoru pre výučbu.

Tretie miesto patrí extravagantnému návrhu, v ktorom autorka Erika Hrivíková z bratislavskej Fakulty architektúry STU budovu školy vnorila do terénu a ozdobila ju netradičnými prieduchmi. Návrh je odvážny, triedy sú vnorené do podzemia, pričom svetlo a čerstvý vzduch do nich privádzajú prieduchy, pripomínajúce veže minaretov.

text a foto: ISOVER